Revisión

Una vez que tu hijo tenga un borrador, debes estimularlo a que amplíe o anule ciertos aspectos de la composición ordenándola de acuerdo con un sentido lógico. Como padre puedes ayudar con lo siguiente:

* Aclara ciertas palabras y frases. Guíalo para que exprese en lenguaje preciso frases y palabras que repite.
* Pregúntale sobre los significados, las ideas, el propósito del trabajo.
* Critica constructivamente las partes que consideres que no están bien, pero también alábale las partes buenas.
* Anímalo a hacer cambios que mejoren la composición. Asegúrate de que sea tu hijo el que escriba todo.

Edición

En esta etapa de la escritura se pule el trabajo. Debes eliminar los errores de gramática, puntuación y ortografía. El niño se puede sentir desanimado por la cantidad de errores, pero debes explicarle que es un proceso de aprendizaje, algo que se puede corregir y para lo cual existen ayudas. Lo importante es corregir las fallas para que en el futuro no las cometa.

Como padre puedes ayudar con lo siguiente:

* Pide a tu niño que lea en voz alta mientras miras lo escrito. Pon atención a la sintaxis, palabras, ortografía, acentuación, puntuación y capitalización.
* Señala uno por uno los errores. Evita corregirlos todos al tiempo. De esta manera ayudas a que tu hijo asimile las correcciones.
* Ayúdale con vocabulario y enséñale a usar el diccionario de significados y el de sinónimos y antónimos. Deja que tu hijo haga la edición final del trabajo.

Publicación

En esta etapa, el trabajo está terminado para compartir con otros. Trata de que participen los familiares, amigos, profesores. A medida que los trabajos sean más frecuentes y mejor elaborados, anímalo a publicar en revistas locales o periódicos de barrio, de escuela o comunidad.

Tú como padre puedes ayudar en lo siguiente:

* Busca sitios donde colocar los escritos de tu hijo. Puedes empezar por el refrigerador, pero es conveniente que hagas un tablero de anuncios. Pide que lo lea en una reunión familiar, en una cena.
* Comparte lo que tú escribes con tu hijo.
* Deja que tu hijo decida sobre sus escritos. A la mayoría le gusta compartirlos, pero hay algunos que prefieren guardarlos para sí.