Escribe en un papel todas las ventajas que te reportará el ser un buen estudiante (ventajas familiares, premios, mejor futuro, consideración de los profesores…). No dejes nada en el tintero. Desde acceder a la chica de la clase que más te gusta a comprarte una moto, pasando por hacerte un piercing, o irte de vaciones a los Estados Unidos. Negocia tus premios de acuerdo con lo que tus padres te pueden dar.

Una lectura rápida no solo se consigue con un movimiento adecuado de los ojos, se debe:

* Ampliar el vocabulario y con ello incrementar capacidad de la comprensión de lo que se lee.
* Hacer una lectura inteligente. Lea el resto de este artículo »

Lo realiza en el sentido que esclarece a los empleados qué es lo que debe hacer, si se están desempeñando de forma adecuada y lo que deben hacer para optimizar su rendimiento. En este sentido, el establecimiento de metas específicas, la retroalimentación sobre el avance hacia el logro de la meta y el reforzamiento de un comportamiento deseado, incita la motivación y necesita definitivamente de la comunicación.

Sin lugar a dudas, todos los días se aprende algo nuevo. Pero no siempre se tiene la oportunidad de hacerlo a través de expertos en el tema. Es por eso que la iniciativa de la gente de Nikon es una grata noticia para la comunidad fotográfica que habita en Flickr. Es que la compañía ha inaugurado el Nikon Digital Learning Center on Flickr. Es decir, un centro de aprendizaje digital para los miembros del sitio.

Esta idea de “escuela” dentro de la comunidad es un complemento del centro formativo que opera desde la web de Nikon USA y es un intento de mejorar la calidad fotográfica de los usuarios, descubriendo trucos y técnicas, teniendo a mano turotiales y consejos por parte de expertos profesionales que utilizan equipos marca Nikon. Para tomar las mejores fotografías de personas, de acción, retratos y de la naturaleza.
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Cuando era niña a nadie le gustaba sacar una mala nota en la escuela. Eso significaba pasar horas en casa haciendo ejercicios extra para corregir los errores de ortografía, gramática o las malditas sumas y restas, que tanto me han costado siempre.

El caso es que hoy la niñez sabe mucho mejor sobre todo si existen dispositivos como la mesa multitáctil SynergyNet. Claro, entonces la tecnología no había evolucionado tanto y ni hablar que no se conocía lo que hoy llamamos como “déficit de atención”. Hace unos años, la atención en la clase era casi una obligación y sino bien, ya sabes, las odiosas tareas extraescolares.

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Mi profesora me odia. Se enfurece cuando le pido que repita algo”. “Cuando le dije a mi maestra que tuve que leer varias veces la misma página para poder entender, me dijo que soy un vago”.  Los niños y los jóvenes a menudo sienten que existe una desconexión entre ellos y sus maestros, pero pocas veces saben lo que está detrás de ello.

Los profesores frustrados por la falta de logros, por lo  general asumen que el estudiante es vago o impertinente aunque en verdad esté tratando de aprender.Habitualmente lo que sucede es que el estilo de aprendizaje de un estudiante difiere  del estilo de enseñanza del profesor.

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¿Es lo mismo informarse que aprender? ¿La información es conocimiento? ¿El saber-saber, es lo mismo que el saber-hacer? ¿Saber-hacer, es Emprender?… Mark Twain dijo: “yo sospecho de las personas que pueden deletrear palabras sólo de una manera”.

Yo, también, sospecho de aquellos que tienen fórmulas universalmente válidas para formar emprendedores y definiciones “comprensivas” del «ser emprendedor», porque los emprendedores evolucionan de muchas diferentes maneras, por muy variados motivos y siguiendo diferentes objetivos. Definir «qué es» y, consecuentemente, «cómo formar» un emprendedor implica, por sí mismo, emprender un desafío.

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